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大正期に教育的価値として浮上した「個性」は、一九八〇〜九〇年代の混乱を経て、いかに社会的価値として定着したか。学校教育における個の意識の変遷を探る。
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出版社からのコメント
大正期に教育的価値として浮上した「個性」は、一九八〇〜九〇年代の混乱を経て、いかに社会的価値として定着したか。学校教育における個の意識の変遷を探る。